FUNDACION DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS

EXPERTO/A EN CONTENIDO PARA EL CURSO VIRTUAL SOBRE MANEJO INTEGRAL DEL PACIENTE POLITRAUMATIZADO

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Francisco Morazán
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Descripción de la Oferta

CONVOCATORIA

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS 

DIRECCIÓN DE INNOVACIÓN EDUCATIVA 

TÉRMINOS DE REFERENCIA 

NOMBRE DE CONSULTORÍA:

EXPERTO/A EN CONTENIDO PARA EL CURSO VIRTUAL SOBRE MANEJO INTEGRAL DEL PACIENTE POLITRAUMATIZADO

I. Antecedentes 

Con el fin de fortalecer el sistema nacional de salud, desde el año 2021 la FUNDAUNAH, como subreceptor de Global Communities, implementa el Proyecto “Plataforma Virtual en Salud y Derechos Humanos”, a través del campus virtual de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH), en el marco de la subvención “Moviendo las respuestas del VIH y la Tuberculosis hacia el 95-95-95 y la sostenibilidad con enfoque en poblaciones clave y vulnerables”.

Esta iniciativa de capacitación virtual en salud y derechos humanos contempla el diseño e implementación de cursos virtuales, desarrollados conforme a los lineamientos académicos y pedagógicos de la UNAH, con el acompañamiento técnico de la Dirección de Innovación Educativa (DIE), la Dirección Ejecutiva de Gestión de Tecnología (DEGT), la Facultad de Ciencias Médicas (FCM) y la Facultad de Ciencias Sociales.

Los procesos formativos consisten en cursos totalmente virtuales, automatizados y autodirigidos, enfocados en personal de la Secretaría de Salud, estudiantes y docentes de carreras del área de la salud de la UNAH y otras universidades del país, servidores públicos, organizaciones no gubernamentales y organizaciones de la sociedad civil. Las temáticas incluyen VIH, Tuberculosis, Malaria y Derechos Humanos.

Actualmente el campus virtual tiene disponibles cursos en VIH, Tuberculosis, Derechos Humanos y Malaria. En el marco de la tercera fase del proyecto se diseñará y ofertará un (1) curso virtual sobre Manejo Integral del Paciente Politraumatizado, orientado a fortalecer las competencias del personal de salud en la valoración inicial, estabilización, manejo de la vía aérea, trauma torácico, trauma abdominal, trauma de extremidades, lesiones de partes blandas, abdomen agudo no traumático y bioseguridad quirúrgica universal.

Para tal fin, FUNDAUNAH invita a profesionales calificados a postularse para la contratación de un/a (1) Experto/a en Contenido, responsable de desarrollar el contenido académico, la propuesta pedagógica y los guiones instruccionales de un curso virtual sobre Manejo Integral del Paciente Politraumatizado, para su implementación en el campus virtual institucional de la UNAH bajo los lineamientos de la Dirección de Innovación Educativa.

II. Objetivo 

Diseñar y desarrollar, en un plazo no mayor a tres (3) meses, la propuesta pedagógica, contenidos académicos y guiones instruccionales de un curso virtual de 40 horas sobre Manejo Integral del Paciente Politraumatizado, incorporando contenidos sobre valoración inicial, vía aérea y ventilación, trauma torácico, trauma abdominal, trauma de extremidades, lesiones de partes blandas, abdomen agudo no traumático y bioseguridad quirúrgica universal, de conformidad con los lineamientos académicos y pedagógicos de la UNAH y las temáticas validadas por el comité técnico.

III. Alcance de la consultoría

El/la consultor/a contratado/a será responsable de desarrollar la propuesta pedagógica y los contenidos técnicos de un curso virtual sobre Manejo Integral del Paciente Politraumatizado, con una duración estimada de 30-40 horas. El curso deberá organizarse en unidades temáticas coherentes con la ruta de atención del paciente politraumatizado e incluir, como mínimo, los siguientes ejes: valoración inicial, manejo de la vía aérea y ventilación, trauma torácico, trauma abdominal, trauma de extremidades, lesiones de partes blandas, síndrome de abdomen agudo no traumático y bioseguridad quirúrgica universal. La consultoría incluye el desarrollo de:

  • Actividades de aprendizaje
  • Evaluaciones automatizadas
  • Identificar los recursos educativos digitales y/o participar en el diseño de recursos originales que serán desarrollados por el equipo de comunicación visual de la DIE
  • Elaborar de acuerdo a los lineamientos de producción de recursos los guiones instruccionales de componentes generales
  • Elaborar de acuerdo a los lineamientos de producción de recursos los Guiones instruccionales de Unidad y tema.
  • Recursos de contenidos en plantillas proporcionadas
  • Elaborar de acuerdo con los lineamientos de producción de recursos los Guiones instruccionales de video
IV. Metodología de trabajo

El/la consultor/a deberá desarrollar su trabajo mediante la siguiente metodología:

  • Revisión documental de normativas, estrategias nacionales y evidencia técnica actualizada sobre Manejo Integral del Paciente Politraumatizado y Atención Quirúrgica Segura
  • Coordinación permanente con el equipo técnico del proyecto y la DIE
  • Diseño de propuesta pedagógica conforme a los formatos y lineamientos pedagógicos y didácticos establecidos por la DIE
  • Participación en reuniones virtuales o presenciales para validación técnica y académica
  • Incorporación de observaciones y ajustes derivados de los procesos de revisión y validación.
  • Comunicación continua entre equipo técnico y la DIE.
  • Asistir a las grabaciones de los videos educativos. 
V. Perfil del Profesional 
  1. Formación académica
  • Título universitario de Doctor(a) en Medicina y Cirugía.
  • Especialidad en Cirugía General, Cirugía de Trauma y Emergencias, Medicina de Emergencias o Cirugía de Cuidados Críticos.
  • Deseable subespecialidad o formación complementaria en Trauma, Atención Prehospitalaria, Cuidados Críticos, Cirugía de Urgencias o Medicina de Emergencias. 

2. Posgrado (deseable) en: 

  • Deseable subespecialidad o formación complementaria en Trauma, Atención Prehospitalaria, Cuidados Críticos, Cirugía de Urgencias o Medicina de Emergencias. 

3. Experiencia

  • Mínimo cinco (5) años de experiencia profesional en la atención de pacientes politraumatizados en hospitales de segundo o tercer nivel de atención.
  • Experiencia en servicios de emergencia, trauma, cirugía general, unidades de cuidados críticos o atención prehospitalaria.
  • Participación en la implementación o aplicación de protocolos nacionales e internacionales para el manejo del paciente traumatizado.
  • Experiencia comprobada en el manejo integral del paciente politraumatizado, incluyendo:
  1. Manejo avanzado de la vía aérea y ventilación.
  2. Trauma torácico y abdominal.
  3. Trauma de extremidades.
  4. Lesiones de tejidos blandos. 
  5. Reanimación y estabilización del paciente crítico.

    4. Conocimientos técnicos requeridos

  • Evaluación primaria y secundaria del paciente politraumatizado.
  • Manejo avanzado de la vía aérea, ventilación y soporte vital.
  • Diagnóstico y tratamiento inicial del trauma torácico, abdominal y de extremidades.
  • Manejo de heridas complejas, lesiones de partes blandas e infecciones quirúrgicas.
  • Bioseguridad y prevención de infecciones asociadas a la atención sanitaria.
  • Precauciones estándar y manejo seguro de sangre y fluidos corporales.
  • Profilaxis posexposición ocupacional frente al VIH.
  • Medidas de aislamiento respiratorio ante sospecha o confirmación de tuberculosis.
  • Valoración preoperatoria y manejo perioperatorio de pacientes con VIH u otras condiciones de inmunosupresión.
  • Principios de transfusión segura y manejo de hemorragias en trauma.
  • Consideraciones clínicas relacionadas con anemia por malaria en pacientes quirúrgicos.
  • Aplicación de lineamientos nacionales y recomendaciones internacionales (OMS, OPS, ATLS®, CDC u otras guías vigentes).

5. Experiencia en desarrollo de contenidos educativos

  • Experiencia previa en:
    • Elaboración de materiales formativos o académicos
    • Desarrollo de cursos, módulos, guías, manuales o programas de capacitación
  • Capacidad para:
    • Traducir marcos teóricos y normativos a contenidos pedagógicos accesibles
    • Diseñar un curso con carga académica definida (por ejemplo, 40 horas)
    • Adaptar contenidos a contextos universitarios, institucionales o comunitarios.

6. Competencias pedagógicas para modalidad virtual

  • Conocimiento en:
    • Educación de adultos
    • Enfoque por competencias
    • Metodologías participativas y críticas
  • Capacidad para trabajar en conjunto con:
    • Diseñador/a instruccional
    • Equipo técnico del campus virtual (LMS)
    • Comité técnico académico
  • Familiaridad con:
    • Plataformas virtuales (Moodle u otras)
    • Actividades de aprendizaje virtual (foros, análisis de casos, debates, evaluaciones en línea)

7. Habilidades y competencias transversales

  • Excelente redacción académica y pedagógica en español
  • Capacidad de análisis crítico y síntesis
  • Habilidad para contextualizar contenido a la realidad nacional y regional
  • Trabajo colaborativo y apertura a procesos de revisión y validación técnica
  • Capacidad para cumplir cronogramas exigentes (plazos de hasta 3 meses)
VI. Funciones Principales 
  • Desarrollar la propuesta pedagógica del curso virtual sobre Manejo Integral del Paciente Politraumatizado, asegurando coherencia entre objetivos, contenidos, actividades y evaluaciones.
  • Elaborar contenidos académicos actualizados para las unidades sobre valoración inicial, vía aérea y ventilación, trauma torácico, trauma abdominal, trauma de extremidades, lesiones de partes blandas, abdomen agudo no traumático y bioseguridad quirúrgica universal.
  • Elaborar guiones instruccionales de componentes generales, unidades, temas, actividades, evaluaciones y videos, conforme a los formatos de la DIE.
  • Proponer casos clínicos, ejercicios de análisis, preguntas de evaluación automatizada y recursos educativos digitales pertinentes para la modalidad virtual autodirigida.
  • Brindar asistencia técnica al equipo del proyecto, al equipo de diseño instruccional y al equipo de comunicación visual durante el desarrollo del curso.
  • Participar en reuniones de seguimiento, revisión y validación técnica, incorporando oportunamente las observaciones recibidas.
  • Asegurar el cumplimiento de los estándares académicos, pedagógicos y de calidad establecidos por la UNAH y la Dirección de Innovación Educativa.
  • Elaborar y entregar informes de avances y final.

El/la experto/a será responsable del desarrollo del 100% de los contenidos temáticos y guiones instruccionales del curso, garantizando rigurosidad técnica, pertinencia pedagógica, lenguaje claro, enfoque aplicado a la práctica clínica y alineación con la bibliografía técnica sugerida, incluyendo ATLS 11.ª edición, manuales de manejo de vía aérea, textos de cirugía y referencias actualizadas sobre trauma y bioseguridad quirúrgica.

VII. Supervisión y coordinación

El consultor responderá a la Dirección de innovación educativa (DIE), en coordinación con la coordinación académica del Proyecto.

VIII. Productos de la Consultoría 
  • Informe 1 y entrega de la propuesta pedagógica del curso, cronograma de trabajo, estructura temática, resultados de aprendizaje y guion instruccional de componentes generales.
  • Informe 2 y entrega de guiones instruccionales de unidades y temas completos, incluyendo contenidos académicos, actividades de aprendizaje, casos clínicos, recursos sugeridos y evaluaciones automatizadas.
  • Informe 3 y entrega del 100% del curso finalizado en sus guiones instruccionales, con ajustes incorporados según revisión del equipo técnico, DIE, coordinación académica del proyecto y visto bueno correspondiente.

*Todos los informes deberán ser revisados, aprobados, validados y firmados por la Dirección de Innovación Educativa (DIE) de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras; la coordinación académica del proyecto y visto bueno de Global Communities. 

IX. Monto y Forma de Pago

El pago de cada producto será realizado una vez los mismos sean aprobados. La aprobación de los productos está a cargo de la DIE y visto bueno de Global Communities

A cada pago se aplicará el 12.5% de retención de impuesto sobre la renta y se pagará de la siguiente manera: 

Desembolso

 

Producto

Período de entrega

Porcentaje

1

Informe 1 y entrega de Propuesta Pedagógica (Guion instruccional de Componentes generales) validados y aprobados por la DIE.

15 días después de la firma del contrato

15%   

 

2

Informe 2 y entrega de guiones instruccionales (Guiones de temas completos) validados y aprobados por la DIE.

30 días después de la firma del contrato

35%

 

3

Informe 3 y entrega del 100% del curso finalizado en sus guiones con los cambios realizados por el equipo técnico. validados y aprobados por la DIE.

85 días después de la firma del contrato

50%

 

 

TOTAL

 

100%

 

*La Coordinación académica del proyecto remite los informes a Global Communities para verificación de entrega de productos.

X. Duración del Contrato 

La consultoría tendrá una duración de 3 meses.

XI. Retenciones o Pagos De Impuesto De Ley

Según la Ley del Impuesto Sobre la Renta, en su Artículo Número 50, señala el pago del doce punto cinco por ciento (12.5%) por concepto de impuestos por honorarios profesionales y retenidos en la fuente. Esta disposición es de estricto cumplimiento para la persona ofertante y proveedores de servicios de consultorías. La persona consultora, deberá entregar en cada pago la factura correspondiente con la retención del impuesto. Si la persona consultora utiliza el sistema de pagos a cuenta, deberá presentar evidencia de sus pagos a fin de no afectar la relación contractual. En caso de que él o la consultora esté sujeto al régimen de pagos a cuenta de la SAR, deberá presentar una constancia vigente de dicha inscripción para la no presentación del pago del ISR en cada producto que se pague por FUNDAUNAH.

XII. Sistematización Documental de la Consultoría 

Una vez finalizada la consultoría en cada una de sus etapas, el consultor deberá entregar toda la documentación, materiales, recursos digitales originales y respaldos a FUNDAUNAH.

XIII. Derechos de Propiedad Intelectual 

El consultor cede a Global Communities y el Fondo Mundial la propiedad, posesión y todo derecho patrimonial que pudiera tener sobre la producción u obra que realice en el marco de la contratación de Servicios Profesionales, entendiendo por estos últimos los comprendidos expresamente en el artículo 38 de la Ley de Derechos de autor y derechos conexos y otros afines, de conformidad con los artículos 40, 62, 63 y 64 de la ley mencionada. 

XIV. Criterios de evaluación del/la experto/a

La evaluación de las postulaciones se realizará sobre una base de cien (100) puntos, considerando el cumplimiento del perfil requerido, la experiencia técnica y pedagógica, la calidad de la propuesta presentada y la disponibilidad para desarrollar los productos establecidos en estos Términos de Referencia.

Criterio

Descripción

Puntaje máximo

Formación académicaTítulo de Doctor(a) en Medicina y Cirugía, especialidad relacionada con cirugía general, trauma, emergencias, cuidados críticos o áreas afines; formación complementaria en trauma, educación médica, salud pública u otras áreas pertinentes.

20 puntos

Experiencia técnica en traumaExperiencia comprobada en atención de pacientes politraumatizados, servicios de emergencia, cirugía, trauma, cuidados críticos o atención prehospitalaria, incluyendo aplicación de protocolos y guías clínicas vigentes.

30 puntos

Experiencia en desarrollo de contenidos educativosElaboración previa de cursos, módulos, guías, manuales, materiales académicos, contenidos para modalidad virtual, casos clínicos o evaluaciones para procesos formativos en salud.

20 puntos

Propuesta técnica y metodológicaClaridad, pertinencia y coherencia de la carta de expresión de interés o propuesta presentada, incluyendo comprensión del alcance, enfoque pedagógico, ruta de trabajo y estrategias para asegurar contenidos aplicados a la práctica clínica.

20 puntos

Disponibilidad y cumplimiento administrativoDisponibilidad para cumplir el cronograma de tres meses, participar en reuniones de coordinación y entregar la documentación solicitada completa y dentro del plazo establecido.

10 puntos

Total

100 puntos

Para ser considerada elegible, la postulación deberá cumplir con los requisitos mínimos establecidos en el perfil profesional y alcanzar un puntaje técnico mínimo de setenta (70) puntos. FUNDAUNAH podrá convocar a entrevista técnica a las personas mejor evaluadas, cuando lo considere pertinente, como parte del proceso de selección.

XV. Documentación que debe de Presentar y Forma de Aplicar 

Las personas interesadas deberán enviar la documentación requerida a la dirección electrónica reclutamiento@fundaunah.org, colocando en el asunto del mensaje: Experto/a en contenido – Curso virtual Manejo Integral del Paciente Politraumatizado, a más tardar el día 30 de septiembre de 2026,  incluyendo la siguiente documentación:

a. Hoja de vida actualizada adjuntando copia de documentos de soporte de formación profesional.

b. Carta de Expresión de Interés debidamente firmada (firma física o electrónica).

c. Copia de Registro Tributario Nacional (RTN) numérico.

d. Copia de Tarjeta de Identidad.

e. Certificar   que  cuenta   con   recibos  de   honorarios   vigentes  autorizados   por   el  Sistema   de administración de Rentas (SAR).

f. En caso de ser empleado de la UNAH, deberá presentar una constancia de la Secretaría Ejecutiva de Desarrollo del Personal (SEDP).

Correo para aplicar:

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